UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI Pendidikan Profesi Guru (PPG) “SCHOOL WELL BEING” Modul 2 PPG by Rizqa Nurul Fadilah, S.Pd

1. Apa pendapat Bapak/Ibu tentang “School Well Being”?
– Rizqa Nurul Fadilah, S.Pd
2. Faktor apakah yang paling mempengaruhi “School Well Being”?
– Rizqa Nurul Fadilah, S.Pd
Mohon masukan Bapak/Ibu terkait jurnal ini
– Rizqa Nurul Fadilah, S.Pd

Komentar

2 tanggapan untuk “UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI Pendidikan Profesi Guru (PPG) “SCHOOL WELL BEING” Modul 2 PPG by Rizqa Nurul Fadilah, S.Pd”

  1. Avatar ALI MORTEZA
    ALI MORTEZA

    1. Ini terkait siswa bagaimana ketika di sekolah ya saya rasa, terkait mental dan kejiwaan di sekolah.
    2. Waktu tertentu untuk bisa mendekatkan secara emosional dengan siswa agar siswa dapat bercerita apa saja permasalahan yang mungkin membuat siswa tersebut menjadi kurang percaya diri dan lain sebagainya.
    3. Cukup bagus menurut saya terkait jurnal Ibu Rizqa

  2. Avatar Debby K
    Debby K

    1. Sebuah kondisi dimana para pelaku pembelajaran baik pendidik maupun peserta didik bahagia dalaam menjalankan perannya di sekolah.

    2. Faktor yang mempengaruhi school weell-being menurut saya :
    a. Kondisi mental (stress) guru
    b. Kemampuan dan motivasi belajar peserta didik
    c. Kompetensi dan daya juang

    3. Dalam upaya menciptakan school well being perlu keterlibatan banyak pihak, bukan saja guru dan peserta didik tetapi juga orang tua dan komunitas sekitar sekolah yang bisa saling berkolaborasi untuk menciptakan school well being. Bagi guru ini juga merupakan suatu tantangan, terlebih untuk menjaga konsistensi dari program-program yang disiapkan untuk kesejahteraan seluruh warga sekolah.

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

2
0
Would love your thoughts, please comment.x
()
x